幼升小成果月丨扬长补短,孩子成长的助力器

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赢得起点,能够在我想分享前2天提前教学

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除了关注各种政策和学校信息外,“来人”的经验分享也是一个非常重要的参考。

今天的“采访”,我们邀请了2019年成功“上岸”的袁元的母亲,她的儿子考入了上海培佳双语学校,成绩优异。从“育儿”,“选择学校”和“准备”这三个角度来看,她将给每个人一个干燥的经历,并提供实用的学习建议。

我们希望在“让孩子有能力带走,而不是无法移动的袋子”的概念下,提供双核心早教课程的反复反馈和确认。我相信它也会帮助并吸取关心早期教育的父母的教训。

(以下“Q”是问题的起点,“A”是母亲的回答)

问:你对孩子的早期教育有什么样的能力?你是怎么引导它的?

答:家庭的早期教育始于婴儿还是孩子的时候。 3岁时,他开始锻炼身体。 4岁时,他开始启发他的音乐。在5岁时,他开始一般学习。注重培养孩子的坚持,耐心,挫折,逻辑思维等。通过学习乐器和运动,培养孩子克服困难的心理素质,通过亲子阅读,生活常识指导和生活实践来培养逻辑和语言表达能力。

问:您同意早期教育的哪些方面?您的孩子在成长过程中取得了哪些进步?

答:我同意在早期教育方面发展的能力。通过对各种知识的研究,在数学逻辑,学习能力,语言发展方面取得了长足的进步,儿童的整体素质得到了提高。与此同时,孩子的自信心也增强了。知识储备的增加将使孩子越来越自信。与此同时,他会更加热衷于学习,善于思考。

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问:您认为您的孩子在2019年有什么优势可以脱颖而出?

答:主要是有更系统的学习准备。课后,我会调整孩子的时间,养成良好的习惯。我会在考试前认真对待孩子们。

其次,要注重培养孩子的阅读能力,而不是记忆。

问:您认为父母在家庭教育领域更重要的责任是什么?在孩子成长期间你有什么?

答?杭页な亲盍私夂⒆拥睦鲜ΑT谌粘I钪校且己⒆友闪己玫纳钕肮撸ü彝ソ逃啊?

对于孩子来说,要有启发性的引导,给孩子足够的自由,思考和练习的机会,孩子会通过练习学习和感受更多的新事物,遇到的事情不能直接告诉孩子答案,让孩子有一个思考过程就是要发展孩子独立的能力。

问:对于即将面临年轻考试的家庭,您有什么建议?

答:首先,确定目标,并为目标测试做好准备。你必须提前了解学校,了解你孩子的优点和缺点,发展你的优势,并改善缺点。

其次,制定计划和培养孩子的能力,孩子的计划可以使孩子更自信,更冷静,有针对性地学习,积累更少,改变质变。

本文描述了父母的个人观点,这些观点由获胜者编制,但未经我评审。目的是传达更多信息,这并不意味着本网站同意其观点。欢迎转发你的朋友圈。

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