少儿编程培训值得吗?业内:跟真正的编程是两码事

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近年来,儿童培训机构中出现了一匹“黑马”,它已经从以前的英语热和奥林匹克热转移到目前的“编程热”。儿童节目越来越受欢迎。从一线城市到二线和三线城市,编程培训机构如雨后春笋般涌现。为什么儿童节目的培训如此受欢迎?父母的“狂热”真的值得吗?《扬子晚报》/牛子记者进行了深入调查。

实习生赵倩

扬子晚报/牛子记者王赢王李雪芮陈

家长:人工智能是大势所趋,我希望我的孩子能接触到

“机器人课程真的很贵,我一次支付了大约15000包费用。每道菜大约160元。我从最初的乐高建筑开始,然后学习于慧,包括一些电路和物理知识,后来学习编程。这个孩子也非常喜欢它。我认为这有助于孩子的实践能力、逻辑思维能力和空间想象能力,所以我咬着他的牙齿给了他一份报告。毕竟,人工智能是未来的总趋势。”家长王告诉记者。

有许多人和王女士一样思考。对于编程,许多父母充满困惑,同时他们在想,“时代真的变了。虽然我不明白,但我不能让孩子们错过。”

organization:这门课程充满乐趣,让学生们的大脑开阔。

一名培训机构负责人表示,机器人和儿童编程课程越来越受到儿童和家长的欢迎。一方面,这些课程可以提高儿童的逻辑思维能力、实践能力、观察能力和想象力。另一方面,近年来,一些高中和大学的科技专业学生人数逐年增加。2017年,一些学校科技专业的学生数量可能只有少数。2018年,这一数字增加到10至25人。2019年,一些学校的特殊学生人数增加到30人。大约985所和211所大学也有科学技术专业的招生政策。这也是父母蜂拥而至参加儿童编程培训的原因。

”与此同时,机器人课程也充满了乐趣,让学生的大脑开放。例如,我们的学生将自己设计一个“吃瓜子”机器人,一边吐出瓜子皮,一边吐出瓜子仁。另一个学生的父亲是商人。他设计了一个发送名片的机器人,它会自动吐出名片或传单。一些学生将旧饮水机改造成感应式接水系统.

行业老师:这只是一个简单的图形编程

记者询问了南京市普通高中特长生2019年招生计划。目前,只有南京第二十九中学、南京燕子吉中学、南京雨花台中学和高淳中学有机器人专项计划,配额约为5-15人。南京外国语学校以5名具有STEM信息技术的特殊学生为目标,南方分部附属中学以25名具有工程创新和人工智能的特殊学生为目标,但没有一个提到机器人。

在一次采访中,一位在南师附属中学专门从事科技活动和科技创新竞赛的老师说,他不赞成这种工具包的建设。“机器人课程可以作为小学生对结构模式和电子电路模式的介绍,但人们并不认为初中以上的学生仍然停留在建筑和组装的水平上。这种当然是根据制造商规定的套件制造的,更不用说创新了。所谓的儿童编程只是一种简单的图形编程,不同于真正的编程。南师附属中学建造的机器人挑战竞技场、拔河和跳远项目不允许配备成套设备。仅指定符合要求的尺寸和重量.为了完成竞赛任务,学生可以自己选择材料。“老师说石楠附属第二中学不赞成这个工具包式机器人竞赛获奖。”目前,许多家长的科学素养还不够,他们很容易被蒙蔽。这种机器人的生产总是模仿,教条,而不是真正的发明。学生们只学会了使用工具,与技术创新无关。“

还有一个词

未来的不确定性增加了父母的焦虑。

在快速变化的数字时代,人们有一种紧迫感和危机感。随着信息技术的飞速发展,人工智能已经应用到社会生活的各个领域。大量现有的劳动技能、知识方法和思维方式将被淘汰,甚至已经存在多年的职业也将被人工智能所取代。这种严重的影响让人们担心,如果他们不及时学习新技能,他们将被淘汰。

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