兴平市黄河小学:裴玲娟以爱浇灌二十八株“幼苗”

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阳光网 - 阳光新闻(记者赵小康文/图)7月4日上午,《阳光报》咸阳记者站热线接到一位姓父母的电话,称她儿子的学校班级老师玲玲娟在教学方面表现突出。时间提高儿子的考试成绩从未通过全面的质量手册都是A,今天恰逢班级家长会,我希望记者可以参加。

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记者来到兴平市黄河小学,看到即将进入三年级的毛发。毛泽东有点自豪的表现,他的二年级期末考试成绩很高,而且学生的综合素质充满了A.手册。

一年前,毛泽东是一名落后的学生,考试成绩不稳定。这种变化不仅让毛毛开心,也让母亲感到欣慰。对于一个普通的父母来说,孩子不满意的结果是她的担忧和头痛,帮助她解决这个问题的老师是毛毛的校长。

毛毛妈妈提到的老师是凌翎娟凌河黄河小学的一名年轻教师。

稍微付出一点点,然后逐步积累。

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《荀子劝学篇》有一句话说“:”不要累积步数,无论多少英里;没有小溪流,没有河流。“学习也是如此。谈到学习的快速进展,毛泽东说,“不是那么快,而是一点一滴地累积。”事实上,毛泽东的情况不是课堂上的情况,而且老师接管的班级属于同一年级的整体成绩。如何让孩子学习成绩差,缺乏主动学习,提高成绩,提高学习兴趣。对于带来班主任的第一位老师来说,这是一项挑战。这也意味着她有更多的责任和长期的责任。努力工作。

根据课堂上的这种情况,严女士将“战斗”扩展到课后班,利用她相对自由的周二和周四下午,组织几名学生,贫困学生和学习状况不佳的学生。放学后的家庭作业咨询。有些学生痴迷于写得不好的单词,有些学生的阅读能力不足。除了辅导学生外,教师还使用自己的论文为学生做相关练习,以弥补缺点。学期的整体成绩有了很大提高,与其他两个班级的差距也在缩小。结果与教师的辛勤工作密不可分。学生们自己更加努力工作,与老师的感染和坚持更加不可分割。

事实上,在2016年进入学校后,凌灵娟女士成为了一年的学生老师。在今年,她必须是一名教师和一名学生。在这个忙碌而漫长的实习期间,她逐渐积累了成为正式教师的技能和技能,并训练自己努力工作。质量。

尽管老师长时间没有教书,但她很快就被学生所喜爱,并在父母心中赢得了良好的声誉。 2018 - 2019年,凭借出色的班级管理能力,她被授予“优秀中队参赞”和“优秀班主任”称号。她是整个黄河小学最年轻的优秀班主任。

春天的雨水保护着幼苗,爱情温暖而阳光充足。

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“责任源于爱。作为一名教师,学生的责任必须归功于学生的爱。”当她谈到接管课程时,她毫无掩饰地表达了对学生的爱。虽然她还没有孩子,但她已经主动成为班上28名学生的“母亲”。除了掌握学生的学习外,她还不忘记照顾学生的生活和情感关怀。新年的钱,每个人的不同信件,以及孩子们在进行眼部护理时的个人护理。小心眼的小物体和小动作是老师对孩子的爱的真正含义。关心和照顾的孩子也向老师表示真诚的敬意和爱心,并愿意积极配合老师的教学和管理。严老师不仅是一位优秀的“母亲”,也是班上第29位“孩子”。她和孩子们一起玩,一起笑,分享乐趣,一起成长。因为他们会玩,学生们根本就没有称她为老师,而是给了她一个名为:“天才教师”的昵称,他们都很钦佩和亲近。经过很长一段时间,学生们与“天才老师”逐渐形成了师生之间的深厚友谊。有一次,余女士因病去了医院,离开学生一段时间。在住院期间,学生们联系了她,希望她能好好照顾自己的病情,尽快离开医院,然后回到他们身边。严先生回到学校的那天正好是她的生日。学生们准备了蛋糕和礼物来庆祝这两件事。老师温暖了学生,学生们感动了老师。

深深的感情和友谊很难离开,并再次在路上成长

时间过得很快,在转眼间,严先生带来的学生即将进入三年级。学校建议她不要带三年级的学生。这个消息传遍了学生和家长。学生们非常不情愿,父母也希望老师继续带孩子写信给学校。她不愿意离开这些学生,决定留在原来的班级,并仍然是这个班的成员陪伴孩子们一起成长。我相信,在未来的日子里,笑声和日常的触摸仍然会跟随老师和她的孩子。